Hello☆〜（ゝ。∂）

数日前の朝日新聞の記事

https://www.asahi.com/articles/ASR9L6KRYR9LUTIL00F.html

授業中の子どもの集中度などを

データで可視化し、

授業改善につなげる試みが

学校現場で出てきている。

収集されるデータは脈拍や血流など。

生徒が自分のデータを見て

もっと授業に集中しなきゃなぁ

と思って欲しいらしい(笑)

先生はこのデータを見て

授業の改善をして欲しい。らしい

これに対して口コミでは

発達障害のあぶり出しだ〜とか

ヤイヤイ言っているけど

そんな事よりも

私の想像は逆で

バイタルのデータ上だけで判断すると

抗精神病薬漬けで感情鈍麻の精神障がい者や、

過集中の自閉症スペクトラム障害の、

「何事にも動じてない！

すごい集中力だっ！みんな見習おう！」と。

未だに学歴大事と思っている方や

その心理を利用しようとする業者が

降圧薬や睡眠導入剤で、

内申点のために自分へ鎮静かけさせる

お薬キャンペーンが勃発しそう

現実に、精神安定剤を服用する受験生も

年々増えているらしいし、

拍車がかかりそうな予感